Debemos concebir de nuevo la empresa y el profesional del futuro. Empezar de cero y resetear si es necesario. El poder disruptor de la tecnolog铆a ha transformado los puestos de trabajo, las organizaciones y la econom铆a, por lo que permanecer est谩ticos es sin贸nimo de alerta y de potencial fracaso. Desplegar en las corporaciones una 鈥渃ultura del reaprendizaje鈥 aumentar谩 el conocimiento, la competencia y el rendimiento. La formaci贸n, dada la rapidez con la que se digitaliza la sociedad, es una inversi贸n necesaria y de retorno inmediato en las empresas, ya no es una apuesta a medio-largo plazo.

Las compa帽铆as innovadoras se han tomado la formaci贸n muy en serio porque saben que es la 煤nica manera de gestionar adecuadamente el talento, de atraer a los mejores y de mantener bien altos los niveles de capacitaci贸n y competencia de las organizaciones. Y todo esto responde a la necesidad de supervivencia y transformaci贸n de las empresas en un entorno VUCA (siglas de Volatility, Uncertatinty, Complexity y Ambiguity) como el que vivimos.

formaci贸n de equipos

Afortunadamente para todos, la aplicaci贸n de la tecnolog铆a en la educaci贸n para crear nuevas metodolog铆as y programas digitales est谩 transformando la educaci贸n de posgrado y favoreciendo que los profesionales de hoy puedan renovar sus habilidades y afrontar el futuro con garant铆as.

A continuaci贸n, detallo en cinco puntos cu谩les son los principales beneficios de la educaci贸n digital y por qu茅 las empresas deben invertir e impulsar la formaci贸n de sus equipos y hacerlo en instituciones de reconocido prestigio:

1. Porque nunca dejaremos de aprender. Si la tecnolog铆a avanza y modifica los puestos de trabajo, los profesionales no pueden quedarse parados y ver c贸mo son absorbidos por las arenas movedizas de la 4陋 Revoluci贸n Industrial. Obtener un t铆tulo universitario y un m谩ster ya no sirve para garantizar la empleabilidad ad aeternum. Los profesionales deber谩n adquirir nuevas competencias y reentrenarse con mucha frecuencia, en intervalos de tiempo cada vez m谩s cortos. El lifelong learning es a la vez el mejor escudo contra el desempleo y la mejor arma para la innovaci贸n empresarial.

2. Porque podremos compaginar nuestra vida profesional con la ampliaci贸n o renovaci贸n de conocimientos. La educaci贸n de posgrado ya ha dejado de estar circunscrita a un espacio f铆sico. Gracias a la tecnolog铆a, es posible dise帽ar metodolog铆as hipercustomizadas, con elevados 铆ndices de satisfacci贸n por parte de los participantes y adaptadas a su d铆a a d铆a. Sin horarios y sin la limitaci贸n de las aulas, la libertad para aprender nuevas habilidades es plena. No es necesario interrumpir el desarrollo profesional para formarse.

3. Porque podremos acceder a las mejores universidades del mundo. No importa nuestro lugar de residencia ni cu谩l sea nuestra lengua materna) y establecer una red de contactos internacional y con una rentabilidad en t茅rminos de coste-empleabilidad muy eficiente. Internet nos ha abierto las puertas al conocimiento. Nunca antes en nuestra historia el ser humano ha tenido tanta informaci贸n disponible al alcance de su mano. A d铆a de hoy, cualquier profesional puede formarse con instituciones tan prestigiosas como MIT o la Universidad de Chicago. Y, adem谩s, pueden hacerlo en espa帽ol, de modo que el idioma ha dejado de ser una barrera.

4. Porque podemos aplicar lo aprendido r谩pidamente. Los programas educativos digitales de calidad tienen una peculiaridad muy positiva para profesionales y empresas: al contar con un temario que se actualiza constantemente y que responde a las demandas m谩s acuciantes del mercado laboral, las herramientas empleadas y los conocimientos adquiridos se pueden aplicar al d铆a siguiente en el puesto de trabajo de cada uno.

5. Porque los profesionales s茅nior tienen mucho que aportar. La edad media de los trabajadores espa帽oles es de 43 a帽os. Todos estos profesionales, con una gran experiencia a sus espaldas, han sido formados para desempe帽ar su labor en la 3陋 Revoluci贸n Industrial. La preparaci贸n que recibieron no es suficiente para afrontar los desaf铆os de la econom铆a digital. No podemos permitir que se queden fuera del mercado laboral. Hay que formarlos en nuevas competencias, reentrenar sus habilidades y hacerlas compatibles con sus actuales puestos de trabajo.

Como dijo el padre de la teor铆a de la evoluci贸n, Charles Darwin, 鈥渓as especies que sobreviven no son las m谩s fuertes, r谩pidas o inteligentes, sino aquellas que mejor se adaptan al cambio鈥. En las empresas, adaptarse a la velocidad a la que avanza la tecnolog铆a es un hecho absolutamente necesario para mejorar procesos y obtener ventajas competitivas. Tenemos que adaptarnos y formarnos a nosotros mismos y a nuestros empleados continuamente. Este es el gran reto que tenemos por delante.

Pablo Rivas es CEO y fundador de Global Alumni, la primera EdTech euroamericana dedicada a transformar digitalmente las mejores universidades del mundo, y autor de Aprender a desaprender: Transformando la Educaci贸n Superior (Editorial LID).

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